案例分析
稻小听课有感
2010-01-21    

    昨天下午稻香村小学的王宣文老师给大家带来了一节精彩的英语复习课。复习内容是五年级第二单元。这节课教学设计合理,内容丰富,形式多样,老师特别善于利用书本资源,课堂效果比较好。老师精心总结了教学内容,教学从词入手,逐步过渡到句和语篇,层次很清楚。下面我从以下几个方面谈谈这节课值得我学习的地方:热身。屏幕上的喜洋洋的一出现就吸引了学生的注意力,激发了学生的兴趣。然后师生快速进入到单元的单词复习。
    王老师非常善于利用我们的教材。她把书上的小chant改编为一个听力训练。她把活动课上的一个对话练习,改编一下,形成一个信息差,使交流更加有效,而不是机械的句型训练。
要善于发掘有用的网络资源。比如训练What time is it? 这个句型。如果是反复的读,
会显得相当枯燥。王老师从网上下载了一个训练这个句型的小游戏,学生乐于参与,积极性高。
英语课堂,尤其是复习课,我们经常把重点都放在词、句中,而忽视了语篇的教学。 
王老师的这节课最后设计的是让学生先看一封信,再根据自己的实际情况写一封回信。相信通过这样的训练,学生综合运用语言的能力会大大提高。

摘自:焦梦飞  

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