2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担意见》（简称“双减”政策），并发出通知，要求各地区和各部门结合实际认真贯彻落实。 “双减”政策明确指出，学校和家长要引导学生“从事力所能及的家务劳动”，提高课后服务质量，“开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。”
如何有效落实“双减”，让学生在轻松愉悦的教育环境中快乐地学习、成长。芜湖光华学校做出了探索和尝试，以特色课程为突破口，有效落实双减政策。这些工作对学校教育的各个环节带来了怎样的变化?光华学子的学习和生活又有哪些新气象呢？跟着小编一起来看看“双减”之下光华学子的生活。
【立德树人】
双减政策下，素质教育尤为重要，我校以学生终身发展为培养目标，养成同学们在校勤奋好学、诚实守信，在家自理自律，孝老敬亲，增强未成年人工作的责任感和使命感，使5+2=7，养成良好的学习、生活习惯，充分地体验社会、家庭生活，感恩社会和父母，让文明礼仪展现在我们校园的每一寸土地，让每个光华少年都成为对家庭对国家对社会有担当的有为少年！
【阳光体育】
清晨的阳光照在操场上，唤醒了一草一木，伸展腰肢，飞扬起这一整天的精气神！我校为学生有效消除学习疲劳，提高学习效率，倡导阳光体育，安排每天早晨与大课间进行跑操。
运动+大课间跑操
同学们在老师的陪伴下精神抖擞，班旗随风飘扬，口号铿锵有力，步伐整齐一致，动作规范健美，光华学子在早操中，展现出良好的精神风貌！
眼保健操进行时
眼睛是心灵的窗户，良好的视力是学生一生的宝贵资源。为了让学生从小养成良好的爱眼、护眼的卫生习惯，保护学生的视力，我校安排学生每天两次眼保健操。
【特色课程】
为扎实推进“双减”工作，推进特色课程进程，我校充分利用学校所有的教室和设备，利用每周下午第四节课时间开展特色课程。
01. 特色课程
我校根据现阶段学生身心发展的特点，专门开设了科学、轮滑、音乐、绘画、舞蹈、书法、STEAM等特色课程，学生可依据个人兴趣爱好自选兴趣课堂。
02.双减下心理健康很重要 -- 心理课堂与讲座
教育的目标就是培养全面发展的人。教育要促进学生身心的发展，离不开心理健康教育。在学生整体素质中，心理素质的好坏影响着其它素质的发展提高，我校开设心理课程，把学生心理健康教育摆在当前突出位置，努力提高学生的心理素质，促进学生身心健康发展。
03.学会自我保护 -- 校医进课堂
无论在日常生活中，还是在学校集体生活里，意外伤害很难避免，有时也难以预料，如果我们不及时医治或者操作不当的话，很可能会对自身或者他人的身体造成伤害基至死亡，所以握一些急救常识是非常必要的。我校为培养学生安全防护意识，每周安排一次校医进课堂为学生讲解卫生安全知识。
特色课程的开设不仅让孩子们开阔了眼界、陶冶了情操、发展了特长、找到了自信，丰富了校园文化生活，而且还使得学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。
【高效课堂】
教的高效，学的轻松！当踏入芜湖光华学校智慧教室内，便会感受到与以往大不相同的课堂，有了平板电脑、智慧课堂系统和大数据的“加持”，师生互动更充分，知识点落实更彻底，课堂效率更高，学生体验更好！
课堂上，学生只需划动指尖，就能够查课件、找材料，也能轻松答题，讲堂变得生动诙谐。通过平板电脑教学，老师可以更直观形象地了解学生的学习情况，更有针对性地发布习题、对个别学生进行辅导，从而使学生避免重复劳动，达到了减负效果。
智慧课堂的优势不仅仅体现在课堂上，还体现在课前和课后的教学环节上，让教学形成系统的完美闭环。大数据的跟踪教学，用数据分析更好地为教学服务。
遵循因材施教，实施分层辅导，我校的老师们积极落实“双减”政策，扎实开展课后服务，为学生提供作业指导，保障作业日日清、周周清，对学生的课业也进行有针对性的辅导，对学有余力的学生进行拓展与提升，对学习有困难的学生进行辅导与答疑，不同程度满足学生的不同需要。
【晚间阅读】
没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地
在光华校园静谧的夜晚，每间宿舍里一幕幕最常见的场景，就是阅读的孩子，多么动人的风景，这就是我们光华的晚间阅读，在这里每一天晚间我们都有一个小时的时间是这样度过的。“读书好，好读书，读好书”从书中明事理、懂感恩，已成为每个同学一生的好习惯。
“双减”好不好？学生最知道！“双减”后的校园是充满欢声笑语的，同学们在一起做游戏，学兴趣，阅读课外书，既可以锻炼身体，愉悦身心，又可以在快乐中学习更多的知识。
“双减”之下，加强素质教育是培养担当民族复兴大任时代新人的内在需要，是时代赋予教师与家长的使命与职责，是学生提升认知、健全人格、提升能力的重要途径。芜湖光华将进一步加大力度健全机制，推进课程实施，优化师资队伍，加强家校联动，充分发挥素质育人功效！
落实“双减”政策，呵护孩子幸福童年,芜湖光华学校在行动！
