1.明确两项重点教研任务:一是组织18号下午外出教研活动，二是组织教师参与21号线上“教研江淮行—皖美课堂”活动，要求相关教师参加。
2.评价与总结公开课：针对本月第一周王金叶、陈铁军两位老师的公开课展开集中评价，最终形成核心总结：一是PPT使用需遵循“简明扼要”原则，避免内容冗余；二是教师授课需强化引导作用，聚焦学生思维能力培养；三是课堂教学需融合“五雅教育”理念，同步加强学生思政教育渗透。
3.部署培优辅差工作：围绕培优辅差工作展开讨论，明确需结合学生语文学习实际情况，制定分层辅导方案，精准对接不同层次学生需求，切实提升整体语文成绩。
4.讨论语文组活动，围绕“五雅”理念开展活动，后续将细化活动方案并推进实施。
