——我校召开初一年级组成绩分析与教学管理专题会
为精准研判教学质量、破解班级管理难题，我校召开初一年级组成绩分析与教学管理专题会，围绕七年级各班成绩表现、共性问题展开研讨，明确改进举措与落实方向。
会议通报，语文、历史、政治学科成绩较上次检测稳步提升，数学、英语基本持平。谈主任梳理出核心问题：部分班级课堂秩序不佳，周末作业完成质量参差，数学、英语课堂学生主动思考与答题积极性不足，作业抄袭现象时有发生；晚自习及课余时段纪律管理需细化；班级发展不均衡。
教学经验分享环节，各学科教师交流心得：语文学科通过听写、考前强化练习、周记训练等举措激发学生动力；数学学科将调整教学难度，聚焦基础巩固与读题能力培养，利用大课间开展专项训练；英语学科推行分层教学，兼顾不同层次学生需求，通过个性化资料推荐与定期辅导助力成长。
班级管理方面，会议明确针对性措施：701班强化纪律管控，培养学生自主学习习惯；703班优化假期作业设计，推行精细化班规与积分制管理；将结合学生需求与家长反馈，灵活调整座位安排。
徐校提出学校层面要求：聚焦课堂实效，丰富教学形式吸引学生注意力；提升早晚自习质量，规范早读要求；强化考试管理，考前加强答题指导，严格监考规范。
此次专题会精准定位问题、凝聚改进共识，后续学校将持续跟踪举措落实，以问题为导向优化教学管理策略，助力初一年级学生全面发展。
