4月10日上午第一节课，数学组教师走进502班，共同观摩胡青云老师执教的《分数与除法》交流课。
课堂伊始，胡老师以复习分数的含义为导入，链接新知，在复习的过程中，讲练结合，重点突出。
新课探究环节，通过折一折、涂一涂活动，感受分数与除法之间的关系，用图式化的语言激发学生对新知的理解。课堂汇报中，学生积极发言、展示作品，教师及时鼓励与肯定，激发学生学好数学的信心。
本节课以“单位1”为重点，在不断的思维冲突中，一步步找到分数与除法之间的关系，学生自主探究，教师适当引导，重点突出。
4月10日上午第一节课，数学组教师走进502班，共同观摩胡青云老师执教的《分数与除法》交流课。
课堂伊始，胡老师以复习分数的含义为导入，链接新知，在复习的过程中，讲练结合，重点突出。
新课探究环节，通过折一折、涂一涂活动，感受分数与除法之间的关系，用图式化的语言激发学生对新知的理解。课堂汇报中，学生积极发言、展示作品，教师及时鼓励与肯定，激发学生学好数学的信心。
本节课以“单位1”为重点，在不断的思维冲突中，一步步找到分数与除法之间的关系，学生自主探究，教师适当引导，重点突出。
