2026年5月7日晚，高一年级召开期中考试成绩分析会。刘校及马主任列席， 会议由年级主任主持，全体班主任及任课教师参加，旨在精准剖析学情，科学部署下一阶段培优工作。
会议伊始，徐主任结合本次期中考试成绩及本科特控线划线情况，对年级整体学业表现进行系统分析，并明确划定三个班级的目标生与接下来教学努力方向，要求全体教师精准发力。
接着，各班主任立足本班学情，围绕学生实际学习状态与薄弱环节，提出涵盖学科辅导与心理疏导等维度的具体培优计划。各科任课教师也就课堂表现、作业完成度及考试得失等问题，向班主任进行深入反馈，为后续协同育人提供重要依据。
刘校针对各班目标生逐一制定个性化培优方案， 细致到具体提升分值。他依据学生各科成绩数据，明确短板与增长点，提出语文、英语等学科分别提升5-10分不等的量化目标。这种“一班一策、一生一案”的精细化管理，为培优工作提供了精准抓手。
会议最后，马主任就如何有效推进培优工作提出具体建议。他强调，培优要落实到日常教学细节中：坚持作业面批面改，及时给予针对性指导；平时开展专项训练，强化思维与应试能力；真正将培优融入常规教学各环节，做到“培优在平时”。这些举措为下一阶段教学提供了清晰可行的工作路径。
