为进一步提升数学学科教学质量，抓实教学常规，以教研赋能课堂，9月14日下午，余主任组织数学教研组开展新学期教研活动。
活动首先围绕即将开展的“慧思悦讲”比赛展开部署。余主任要求相关教师认真研读赛事规则，立足课堂注重对学生思维的启发引导，充分展现学生风采，助力学生实现全面、可持续发展。
其次，会议强调要抓实作业常规管理。严格落实作业设计相关要求，规范课堂作业的布置、批改与反馈流程，明确课堂作业达标频次，落实当堂练习、及时批改、查漏补缺，切实发挥作业巩固新知的作用。
最后，鲁主任就走班制培优辅差工作进行安排部署。要求结合学生实际学情分层组建学习小组，落地走班教学模式；对学有余力的学生开展拓展拔高训练，拓宽知识视野；对基础薄弱学生开展针对性补差，夯实知识根基。同时要求教师做好分层备课与分层作业设计，精准匹配不同层次学生的学习需求，做到因材施教，缩小学生学业差距，全面提升数学学科教学质量。
全体数学教师将把本次教研部署的各项工作落到实处，凝心聚力，切实提高数学学科教育教学实效。
